Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

25 Απρ 2017

Υπερβολικό ενδιαφέρον για το παιδί ίσον... καταπίεση

Όλοι θέλουμε να μεγαλώσουμε παιδιά με όρια και αρχές, όμως υπάρχει ο κίνδυνος να γίνουμε καταπιεστικοί ή έστω υπερπροστατευτικοί και να καταλήξουν να υποφέρουν μέσα τους. Πάμε να δούμε πώς εκδηλώνεται το υπερβολικό γονεϊκό ενδιαφέρον...

Οι γονείς γίνονται υπερπροστατευτικοί και καταπιεστικοί όταν... δεν αφήνουν το παιδί στοιχειωδώς ελεύθερο να ανακαλύψει τον κόσμο γύρω του και φροντίζουν να του τα παρέχουν όλα έτοιμα, φοβούμενοι μην πληγωθεί.

Οι γονείς γίνονται υπερπροστατευτικοί και καταπιεστικοί όταν... δε φέρονται στο παιδί με βάση την ηλικία του, κάτι που το κάνει να νιώθει έλλειψη εμπιστοσύνης στο πρόσωπό του. Και νιώθει ακόμα πιο άσχημα όταν δεν έχει δώσει δικαιώματα για κάτι τέτοιο.

Η συνέχεια εδώ

24 Απρ 2017

Βασίλης Ραφαηλίδης: «Εις θάνατον διά τυφεκισμού, δεμένος με τον Κοροβέση…»

Εις θάνατον διά τυφεκισμού, δεμένος με τον Κοροβέση, ζευγάρι κωμικών στο εθνικό θέατρο του παραλόγου.
Ευτυχώς, να λες, που ήμουν δεμένος με τον Περικλή Κοροβέση –πάντα με τον Περικλή θα με δένουν από δω και πέρα σε κάθε μετακίνηση. Ίσως γιατί στην πρεμιέρα ήμασταν πολύ καλοί σαν ζευγάρι κωμικών.
Ασουλούπωτοι και οι δύο, άνθρωποι με χιούμορ και οι δύο, προσφέραμε θέαμα υψηλής ποιότητας στο εθνικό θέατρο του παραλόγου. Από την οδό Μπουμπουλίνας στην οδό Ρεθύμνης
Μας μεταφέρουν την άλλη μέρα από την οδό Μπουμπουλίνας στην οδό Ρεθύμνης, εκεί κοντά, προς τη λεωφόρο Αλεξάνδρας. Σε ένα νεοκλασικό της συμφοράς, ήταν οι κοιτώνες των αστυφυλάκων που υπηρετούσαν στην Ασφάλεια.
Ήταν σκοτάδι πίσσα εκεί μέσα. Από πουθενά δεν έμπαινε φως και πουθενά δεν άναβε φως. Καμιά εικοσαριά ανθρώπους, μας αδειάζουν στον καινούργιο μας τάφο. Δεν έχω ιδέα, κανείς δεν θα ήταν δυνατό να έχει ιδέα, πόσες μέρες μείναμε εκεί.
Προσπαθούσαμε να μετρήσουμε το χρόνο με το κατούρημα
Ούτε ρολόι, ούτε φως, ούτε ώρες ύπνου, ούτε ώρες ξύπνιου. Προσπαθούσαμε να μετρήσουμε το χρόνο με το κατούρημα. Δύο κατουρήματα, μια μέρα. Το φαΐ, οι μανάδες συνέχιζαν να το πηγαίνουν στην Μπουμπουλίνας.
Η συνέχεια εδώ

23 Απρ 2017

Σοῦ στέλ­νω γράμ­μα νὰ ξέ­ρεις τὴν τύ­χη μου, του Δημήτρη Γ. Μαγριπλή

ΚΑΘΟΜΑΙ ΔΙΠΛΑ στὴν τρύ­πα στὸν τοῖ­χο καὶ κοι­τά­ζω τὸ δρό­μο. Δὲν ὑ­πάρ­χει κα­νείς. Ἔ­φυ­γαν ὅ­λοι. Ἄλ­λος γιὰ τὰ ξέ­να, ἄλ­λος γιὰ πάν­τα, οἱ πε­ρισ­σό­τε­ροι ἁ­πλὰ μέ­χρι νὰ ἡ­συ­χά­σει ἡ κα­τά­στα­ση. Ἐ­γὼ τὸ ἀρ­νή­θη­κα. Ἀ­κό­μη καὶ ὅ­ταν ἦρ­θαν νὰ μοῦ ποῦν γιὰ­ ἐκ­κέ­νω­ση.
Ἐ­δῶ θὰ μεί­νω, ἀ­πάν­τη­σα καὶ ζή­τη­σα σφαῖ­ρες. Ἄ­φη­σαν μπό­λι­κες.
       Θὰ σοῦ χρεια­στοῦν, εἶ­παν καὶ ἀ­νέ­βη­καν στὴν κα­ρό­τσα τοῦ ἀ­γρο­τι­κοῦ.
       Τοὺς εἶ­δα ποὺ ἔ­στρι­βαν τὴν γω­νί­α. Ἀ­πὸ τό­τε ἔ­χω νὰ μι­λή­σω σὲ φί­λο. Ἀ­κού­ω φω­νὲς μὰ δὲν ξε­χω­ρί­ζω τί λέ­νε. Νο­μί­ζω μὲ ἀ­πο­κα­λοῦν τρο­μο­κρά­τη. Δὲν εἶ­μαι σί­γου­ρος, μὰ τὸ ὕ­φος τοῦ λό­γου τους δεί­χνει πὼς στὰ χέ­ρια τους θὰ κα­τα­λή­ξω ἀ­κέ­φα­λο σῶ­μα. Δὲν τὸ ρι­σκά­ρω νὰ ἀ­πο­κρι­θῶ. Τοὺς στέλ­νω κά­πο­τε κα­νέ­να βό­λι. Ἔ­τσι γιὰ νὰ ἀ­να­γνω­ρί­σω τὴν θέ­ση τους. Εἶ­ναι παν­τοῦ. Τὶς προ­άλ­λες ἕ­να μαῦ­ρο ἁ­μά­ξι πέ­ρα­σε μὲ ἰ­λιγ­γι­ώ­δη τα­χύ­τη­τα ἔ­ξω ἀ­πὸ τὸ σπί­τι. Ὅ­πλι­σα μὰ δὲν πρό­λα­βα νὰ ρί­ξω. Εἶ­δα μό­νο σκό­νη καὶ ρι­πὲς στὸν ἀ­έ­ρα. Με­τὰ τὴν γω­νί­α κά­ποι­οι ἀ­λά­λα­ζαν στὸ ρυθ­μὸ τοῦ θα­νά­του. Πά­γω­σα. Λὲς νὰ ἔ­μει­να μό­νος στὴν κό­λα­ση;


Η συνέχεια εδώ

22 Απρ 2017

Τάσος Λειβαδίτης: Έτσι γεννήθηκαν οι σημαίες μας...

Στις 20 Απριλίου του 1922 έρχεται στη ζωή ο μεγάλος ποιητής, Τάσος Λειβαδίτης. Με έντονη πολιτική δραστηριότητα στο χώρο της Αριστεράς, στην πρώτη φάση της καριέρας του, η ποίησή του επαναστατική... Με τα έργα του σηματοδοτεί την πρώτη μεταπολεμική γενιά των Ελλήνων ποιητών. «Πάνω στα ματωμένα πουκάμισα των σκοτωμένων / Εμείς καθόμασταν τα βράδια Και ζωγραφίζαμε σκηνές απ' την αυριανή ευτυχία του κόσμου / Έτσι γεννήθηκαν οι σημαίες μας» (Τ. Λειβαδίτης Σημαίες)
Γόνος του Λύσανδρου Λειβαδίτη και της Βασιλικής Kοντοπούλου, ο Τάσος Λειβαδίτης γεννήθηκε (20 Απριλίου 1922) και μεγάλωσε στην Αθήνα. Το 1940 εγγράφεται στη Νομική Σχολή του Πανεπιστήμιου της Αθήνας, όμως την εγκαταλείπει γρήγορα και αφοσιώνεται στην Αντίσταση. Κατά τη διάρκεια της κατοχής οργανώνεται στην Ενιαία Πανελλαδική Οργάνωση Νέων, τη γνωστή σε όλους μας EΠON. Στην καρδιά της Κατοχής, το 1943, χάνει τον πατέρα του, ενώ 8 χρόνια αργότερα, το 1951, χάνει και τη μητέρα του ευρισκόμενος ο ίδιος εξόριστος στη Μακρόνησο.
Ο Λειβαδίτης υπήρξε εξόριστος από το 1947 στο Μούδρο, στη Μακρόνησο και μετά στον Αϊ Στράτη κι από' κει στις φυλακές Χατζηκώστα στην Αθήνα, απ' όπου αφέθηκε ελεύθερος το 1951, λόγω της έντονης πολιτικής δραστηριότητα που ανέπτυξε στο χώρο της Αριστεράς. Κατά τη διάρκεια της εξορίας του έγραψε το «Φυσάει στα σταυροδρόμια του κόσμου», το οποίο θεωρήθηκε «κήρυγμα ανατρεπτικό» και κατασχέθηκε. Τελικά, το δικαστήριο τον απάλλαξε λόγω αμφιβολιών (1955), ενώ το εν λόγω έργο του τιμήθηκε με το Πρώτο Βραβείο στο Παγκόσμιο Φεστιβάλ Νεολαίας της Βαρσοβίας.
Η συνέχεια εδώ

21 Απρ 2017

Βαγγέλης Κουρτεσιώτης, Έρωτας στο αχανές της νόησης.

Στοχασμός. Νεφέλωμα άσπιλων ονείρων.
Αντάρα, λύτρωση, εκδίκηση.
Δροσοσταλιές νιάς αυγής στο πέπλο γαλαξιών.
Κόλαση στο αχανές των ματιών σου.

Αγκάλιασέ με. Χαθήκαμε στα πελάγη
αχανούς  έρωτα. Ύμνος έκπτωτων αγγέλων
το γέλιο σου. Το δισκοπότηρο των  δακρύων χαμένο.
Κάπου στο φέγγος του δειλινού.

Γρικάω χειμώνες. Ουρλιάζουν οι λύκοι στα κόκκινα
πελάγη των ήλιων. Χοάνη, στρόβιλοι απάρθενης αυγής.
Πως να σωθώ από παγωμένες πληγές;
Πως θα λυτρωθούμε;

Πέτρωσαν οι αιώνες. Ρωγμές. Σκιές.
Σ΄ αγαπώ!! Φώναξες. Σ΄ αγαπώ!!!
Η φωτιά; Η εκδίκηση; Η αντάρα;
Άπλωσες τα χέρια σου…

Θωρώ την σκιά σου. Στο αχνό φως των μαγισσών.
Μ΄ αγκάλιασε το εβένινο πέπλο της η νυχτιά.
Κοιμήσου στην αγκαλιά μου, είπες.
Έκλεισα τα μάτια μου.

20 Απρ 2017

Σεμινάριο για το Παιδικό Ιχνογράφημα

           
Το Διεπιστημονικό Κέντρο Λόγου Μαθησιακών & Αναπτυξιακών Δυσκολιών «Ανάπτυξη & Εκπαίδευση» διοργανώνει για τους θεραπευτές του το πιο κάτω σεμινάριο:

To Παιδικό Ιχνογράφημα
Mια άλλη γλώσσα των παιδιών

Όταν στο παιδί δώσουμε ένα κομμάτι χαρτί και ένα μολύβι πάντα θα φτιάξει αυθόρμητα κάτι. Πολύ συχνά είναι μια μορφή ή ένα σπίτι. Μέσα από αυτή την εικόνα το παιδί μπορεί να προβάλλει τις σκέψεις, τα συναισθήματα του ή και στοιχεία από τον ψυχικό του κόσμο.
Το παιδί μπορεί να στέλνει σήματα ή μηνύματα ή να θέλει να επικοινωνήσει με το περιβάλλον του.

Εμείς ως  παραλήπτες των μηνυμάτων θα πρέπει:

ü  Να κατανοήσουμε την ανάγκη του παιδιού να εκφραστεί
ü  Να μελετήσουμε τα σχέδια που έκανε.
ü  Να εντοπίσουμε τις γραμμές. Πως είναι φτιαγμένες και σε ποια θέση κ.α.

Τα βήμα αυτά μπορούν να μας οδηγήσουν  στη ψυχή του μικρού ζωγράφου αν αποκρυπτογραφήσουμε όλο το δημιούργημα. Οι ειδικοί που ασχολούνται με τα παιδιά χρησιμοποιούν το ιχνογράφημα και τη ζωγραφική ως διερευνητικό και αξιολογικό εργαλείο. Μπορούμε να εντοπίσουμε το επίπεδο ανάπτυξης ενός παιδιού, συναισθηματικής και μαθησιακής,  και να μας ανοιχτεί ένας δρόμος για την κατανόηση της προσωπικότητας του παιδιού. Το παιδί στο ιχνογράφημα μπορεί πιο εύκολα να προβάλλει τις ιδέες του, τα συναισθήματά του, άμεσα, χωρίς αναστολές και ντροπές.

Θα επεξεργαστούμε:

ü  Την εξέλιξη του Παιδικού Ιχνογραφήματος
ü  Τα στάδια του Παιδικού Ιχνογραφήματος
ü  Την Οικογένεια στο Παιδικό Σχέδιο
ü  Το Ιχνογράφημα ως test
ü  Τη Νοημοσύνη και το Ιχνογράφημα
ü  Την ερμηνεία των σχεδίων.   
ü  Σχέδια και ζωγραφιές παιδιών



Το σεμινάριο θα έχει βιωματικό χαρακτήρα. Θα ζωγραφίσουμε, θα ερμηνεύσουμε τα δικά μας σχέδια, θα δούμε και θα αναλύσουμε ζωγραφιές. Θα δοθεί φάκελος υλικού και βεβαίωση συμμετοχής. Ο αριθμός των συμμετεχόντων θα είναι περιορισμένος.


Χώρος Διεξαγωγής: Στο χώρο του κέντρου
Ημερομηνία: Σάββατο 6 Μαΐου 2017
Ώρες: 14.00 - 18.00  5 διδακτικές ώρες (αν χρειαστεί μπορεί να υπάρξει και δεύτερος κύκλος)
Κόστος: 15 ευρώ
Επιμορφωτής: Γιάννης Κοσμόπουλος, Ειδικός Παιδαγωγός, Εκπαιδευτής Ενηλίκων, Επόπτης Μαθησιακών του Κέντρου. kosmop2005@yahoo.gr

Δηλώσεις συμμετοχής στο e-mail του επιμορφωτή kosmop2005@yahoo.gr με την ένδειξη για το ιχνογράφημα:

Αλ. Παναγούλη 24 & Ν. Πλαστήρα 32 Νέα Ιωνία Τ.Κ. 142 31
Τηλ.: 210 2792955 – Fax: 210 2724944

e-mail: info@anaptixilogos.gr, www.anaptixilogos.gr

19 Απρ 2017

Καλλιεργώντας την αυτοπεποίθηση στα παιδιά

Η αυτοπεποίθηση αποτελεί το κλειδί για την ψυχική υγεία. Πολλοί ψυχολόγοι θέλοντας να τονίσουν τον αναγκαίο ρόλο της υψηλής αυτοπεποίθησης των παιδιών στην ποιότητα της ζωής τους, την παρομοιάζουν σαν το νερό που θρέφει τα φυτά. Είναι απαραίτητο τα παιδιά από πολύ νωρίς να πιστεύουν στον εαυτό τους και στις δυνατότητές τους. Μια κακή εικόνα του παιδιού για τον εαυτό του οδηγεί σε ανεπιθύμητες και προβληματικές συμπεριφορές.

Η συνέχεια εδώ

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...